“五唯”是对我国目前教育评价存在问题的精准概括,是教育改革中最难啃的“硬骨头”,其存在制约着教育事业的健康发展。进入新时代,面临国际竞争的日趋激烈,现代化强国的建设需要以及人民对公平且高质量教育的殷切期盼,目前以“五唯”为核心的教育评价方式、教育评价内容、教育评价导向,与当前国家对创新型人才的需求是不相协调的,所以破除“五唯”势在必行。
培训地点
南京大学校内教室上课
培训费用
根据培训人数天数、师资情况、培训方案具体核算,详情请咨询电话
教学师资
高校学者(以南京大学为主)、党政领导干部、行业专家和企业高管等多元化教师队伍
证书授予
完成规定课程后,授予南京大学颁发的“南京大学继续教育结业证书”
教学方案
可根据委托单位的培训需求“量身定制”教学方案,详情请咨询电话,以下课程仅供参考
教学方案
课程内容(仅供参考) | 天数 | |
意识形态安全与教育的责任使命 | 半天 | |
新时代教育工作者的情怀、使命和担当 | 半天 | |
新形势下学校教育现代化的内涵与发展 | 半天 | |
如何推动教育优质均衡发展,全面提升教育质量 | 半天 | |
学习贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》 | 半天 | |
教育“五唯”治理破题思路 | 半天 | |
新时期教育评价改革的政策推进、现实挑战与路径转向 | 半天 | |
“五唯”的历史根源与治理策略 | 半天 | |
新时期教育价值观的塑造 | 半天 | |
互联网+时代教育评价的转型 | 半天 | |
基于核心素养发展的课程教育评价改革 | 半天 | |
发挥党组织核心作用,加强师德师风建设 | 半天 | |
国外高校教师职称制度的特点与启示 | 半天 | |
对加强事业单位人事管理,深化人事制度改革的思考 | 半天 | |
新时期职务发明知识产权归属和利益分享制度改革 | 半天 | |
学校后备人才资源与可持续发展 | 半天 | |
五育并举,融合育人——构建指向立德树人的学校新样态思考与实践 | 半天 | |
现场教学 | 南京亮点单位:高等教育体制改革与“双一流”大学建设 | 半天 |
南京亮点单位:校企合作、培养多领域技能人才 | 半天 | |
南京亮点单位:基础教育改革与发展 | 半天 | |
南京亮点单位:基础教育改革 | 半天 |
联系方式
南京大学培训电话:025-52402280,139 1594 5897王老师
南京大学培训地址:南京市鼓楼区汉口路22号南大鼓楼校区
南京市栖霞区仙林大道163号南大仙林校区